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AUTORIDAD DE CONTROL DE HONG KONG: elogiadas 67 escuelas secundarias como “escuelas asociadas” en la promoción de una cultura respetuosa de la privacidad en el campus

AUTORIDAD DE CONTROL DE HONG KONG: elogiadas 67 escuelas secundarias como “escuelas asociadas” en la promoción de una cultura respetuosa de la privacidad en el campus

El 11 de noviembre, la Oficina del Comisionado de Privacidad de Datos Personales (PCPD) celebró una Ceremonia de Entrega de Premios para el “Programa de Embajadores Estudiantiles para la Protección de la Privacidad – Esquema de Reconocimiento de Escuelas Asociadas 2024” (Programa de Embajadores Estudiantiles) y el “Programa de Capacitación para Futuros Líderes de IA y Protección de la Privacidad” (Programa de Futuros Líderes) . La Ceremonia fue oficiada por el Secretario de Asuntos Constitucionales y Continentales, Sr. Erick TSANG Kwok-wai, GBS, IDSM, JP. Otros invitados incluyeron a miembros del Comité Asesor de Datos Personales (Privacidad) del PCPD, la Honorable Sra. Carmen KAN Wai-mun, JP y el Sr. Raymond SY Kim-cheung, JP, y miembros del Comité Permanente de Desarrollo Tecnológico del PCPD, el Dr. Alan CHEUNG, el Profesor Adjunto Jason LAU y el Dr. Gregg LI.

Las actividades, que contaron con el apoyo del Programa de Asociación de Escuelas de Negocios de la Oficina de Educación, Microsoft Hong Kong y la Asociación de Educación Informática de Hong Kong, tenían como objetivo alentar a todas las escuelas secundarias a unirse a la red de «Escuelas Asociadas» y completar varias «misiones de protección de la privacidad» designadas por el PCPD, con vistas a fomentar una cultura de respeto y protección de la privacidad de los datos personales en el campus. Este año, 67 escuelas secundarias se han convertido en «Escuelas Asociadas» para unir esfuerzos con el PCPD en la difusión de mensajes contra el doxing mediante la organización de charlas educativas, la difusión de vídeos educativos y la distribución de materiales promocionales, con un total de más de 17.000 estudiantes participando en las actividades.

En su discurso, el Sr. Tsang dijo: «Como señaló el presidente Xi Jinping, ‘Hong Kong prosperará solo cuando sus jóvenes prosperen; Hong Kong se desarrollará solo cuando sus jóvenes logren un desarrollo integral; y Hong Kong tendrá un futuro brillante solo cuando sus jóvenes tengan buenas perspectivas profesionales’. “Esto pone de relieve que el crecimiento saludable, el desarrollo integral y la planificación futura de los estudiantes están estrechamente vinculados al éxito del desarrollo futuro de Hong Kong. Como los jóvenes de hoy en día crecen en medio de frecuentes actividades en línea, es particularmente importante ayudarlos a profundizar su comprensión de las salvaguardas de la privacidad y los riesgos asociados con las actividades en línea, y aprender a respetar y proteger la privacidad de los datos personales”.

Dada la creciente popularidad del uso de chatbots de Inteligencia Artificial (IA), el PCPD también incluyó el Programa de Futuros Líderes como una de las «misiones de protección de la privacidad» de las escuelas asociadas. El Programa de Futuros Líderes, con el tema «Pequeños líderes, gran sabiduría, unen sus manos para construir el futuro de la IA», permite a los estudiantes participantes aprender la importancia de un programa de gestión de privacidad de datos personales y los estándares del uso ético de la IA a través de varias actividades, incluido un seminario temático, intercambios con oficiales de protección de datos y un taller práctico de IA presentado por Microsoft Hong Kong. Un total de 90 estudiantes de secundaria completaron la capacitación.

En su discurso de bienvenida, la Comisionada de Privacidad para Datos Personales (Comisionada de Privacidad), Sra. Ada CHUNG Lai-ling, dijo: «El Jefe Ejecutivo reiteró claramente el objetivo de fortalecer el apoyo al desarrollo de la juventud en su Discurso de Política. El Programa de Futuros Líderes permite a los estudiantes participantes aprender la esencia de un programa de gestión de privacidad de datos personales y cómo usar la IA de manera responsable, para que puedan comprender cómo reducir o prevenir los riesgos asociados con la IA. Espero que esta valiosa experiencia de aprendizaje ayude a los estudiantes a convertirse en los «pequeños líderes» en la era de la IA y los prepare para la era de la IA».

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